OSCE在护理实践技能教学中的应用

• 作者: 刘彦梅 王丙剑 花晓莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 医学
• 关键词: OSCE 护理实践技能 教学
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0|R47-05
• 语种: 中文

摘要

OSCE是一种知识、技能和态度并重的综合能力评价方法,具有较高的真实性、客观性、全面性、可重复性及公平性,用于护理专业三年级学生护理实践技能课程教学,注重护生临床实践能力、交流沟通能力、应急能力、知识应用能力、临床思维、人文关怀等护理高层次人才素质的培养,同时有利于提高学生的评判性思维及分析解决临床问题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丙剑		31	58	5.0	6.0
2	刘彦梅		15	11	2.0	3.0
3	花晓莉		4	13	2.0	3.0