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摘要:
激发学生学习数学兴趣的方法是一个难题,却是一节数学课堂的高效工具,能推动学生去寻求数学知识和探索真理的一种积极的力量。数学教师应当注意结合本班学生情况,整合学校教学资源,通过多种渠道和运用多种手段和方法,使学生始终处于积极主动的学习状态,从而培养和激发学习兴趣,提高学生的数学素养,才能有助于培养学生勇于探索、大胆创新的精神。
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激发
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈激发学习数学兴趣的方法
来源期刊 读与写 学科
关键词 数学兴趣 和谐气氛 列举错例 趣味教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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1 林碧梅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学兴趣
和谐气氛
列举错例
趣味教学
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