PBL结合TBL教学法在心内科临床实习教学中的应用

• 作者: 曾铃
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 TBL教学法 教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: R197.3
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

目的:在当前心内科临床实习教学中进行PBL联合TBL的应用,对其效果进行研究.方法:从我院临床医学专业2013级中随机进行学生的抽取,其中人数为50人,随后对学生采用PBL结合TBL教学模式.结果:通过对比,其和未实施此种模式之前具有一定差异,采用PBL结合TBL教学法整体效果较为优良.结论:PBL结合TBL教学法在现阶段的教学中具有一定的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾铃		1	0	0.0	0.0