面向医学专业的"Python程序设计"课程教学方法研究

• 作者: 周旭 张宇楠 李艳丽 聂丹丹 魏唯
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 工学
• 关键词: Python语言 任务驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 248-251
• 页数: 4页
• 分类号: G642|TP312
• 语种: 中文

摘要

针对医学专业Python语言程序设计课程教学现状,为了让教学过程变得生动有趣,增强程序设计语言教学效果,该文利用任务驱动式教学的优点,根据Python课程的内容及特点,把任务驱动教学运用于Python课程的教学中进行研究.并且在教学中增加小组讨论和小组项目展示环节,以课堂精讲为主,课后答疑为辅,培养医学生计算机方面自学能力,训练学生程序设计能力,期望通过教学改革提高医学类专业学生的计算思维与科研创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭		11	4	1.0	1.0
2	魏唯		11	74	4.0	8.0
3	张宇楠		8	23	3.0	4.0
4	李艳丽		5	12	2.0	3.0
5	聂丹丹		3	7	1.0	2.0