阅读走进生活,绘本共建课堂

• 作者: 金颖媚
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着全国教育改革的推进,“阅读”两个字被推到了风口浪尖,学生的阅读速度、理解能力在各学科都要面临巨大的考验.而对于非母语的英语学科来说,学生和教师将要面临的挑战显然更为巨大. 一、绘本课堂——课堂形式的转变 阅读是人们获取信息最常用的手段,也是英语教学的主要目标技能之一.对于中小学生来说,阅读在英语学习中扮演着重要的角色.学会阅读不仅仅是他们获取信息、形成语言能力的重要途径,更是其认知世界、提高人文素养和促进身心全面发展的重要基础.