"授之以渔"——幼儿园游戏化教学探究

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 游戏 授之以渔 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.228

摘要

"幼儿园课程游戏化,游戏课程化"是我园一直提倡的教学宗旨.我国的教育家陈鹤琴所倡导的"活教育"及"整个教学法"、陶行知的"生活教育理论"等,都在很大程度上反映了游戏在幼儿园课程中的价值,反映了游戏对幼儿园课程内容的组织作用、内聚作用.在幼儿园的课堂上,不需要老师拿着教鞭,一个字一个字的教给幼儿,我们起到的是引导的作用,我们要"授之以渔",不要"授之于鱼".让幼儿在我们的课堂上真正得到提高,得到发展.