基于“SPOC”的医学生物化学实验混合式教学模式探究

• 作者: 唐玮蔚 粟敏 李研 汤婷
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: SPOC 医学生物化学实验 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

SPOC（Small Private Online Course），有规模小，灵活性高的典型特征，是一种新型的在线教育形态。本文以医学生物化学实验教学为例，以培养创新型医学人才为出发点，探索通过设计涵盖课前、课中、课后三环节的基于“SPOC”的混合式教学模式，提高学生个性化的学习体验，以期为医学生物化学实验教学改革提供借鉴。