让小学语文回归本色彰显课堂魅力

• 作者: 郑功菊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文教学 课堂教学 对话
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学开始了课改，不少理念、教学形式脱颖而出，语文课堂也随之焕然一新，教学手段多样，师生互助增加，呈现出百花齐放的局面，可谓是热闹非凡，但是透过喧哗的表面，我们会发现热闹的课堂背后，是苍白与空洞的教学。这就要求教师课堂上要务实，高效，探索。让学生在自主合作交流中中获得进步。