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摘要:
立德树人是高等职业教育的根本任务,高职院校所有的课程都要实现育人功能。《信息技术》课程是一门基础信息化教育的课程,该课程受众学生广,实施课程思政教育十分必要。本文将思政教育与信息技术知识无缝融合,通过相关案例教学,激发学生的民族自豪感和爱国热情,着力引导青年大学生坚定“四个自信”,将个人成才与国家富强联系起来,努力为实现民族复兴做出自己的贡献。
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文献信息
篇名 “课程思政”融入《信息技术》课程教学的实践与探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 信息技术 课程思政 四个自信
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程思政
四个自信
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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