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摘要:
幼儿园是一个开始的重要时期阶段,这一时期对于幼儿的身心健康发展有着十分重要的影响作用.由于幼儿的生理特点不同,因此,此阶段的教育也会与其他时期的教育不一样.众所周知,幼儿的身心发展在很大程度上会受到游戏的影响.基于此,游戏化教学法已经发展成为了幼儿园课程教学的重要形式之一,合理的运用可以有效地提升幼儿园课程教学的效率.本文重点介绍了使用游戏化教学方式提升幼儿园课程教学效率的有效措施.
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幼儿教育
美术
游戏化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用游戏化教学法提升幼儿园课程教学效率的路径探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 游戏化教学法 幼儿园课程教学效率 路径探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 362
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.699
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学法
幼儿园课程教学效率
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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