新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新时期 初中物理 教学有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 754
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1098

摘要

新时期我国教育变革工作逐步深入,各大初中院校的物理教学模式也有所创新,在保证初中物理课堂教学效率的基础上,着重培养初中学生物理学习以及应用能力.初中物理学科具有较强的抽象性和理论性,要求教师结合学生学习需求和教育制度变革趋势,选择并应用合理的方式进行教学,从而为后续初中物理教师创造高效课堂提供参考.