基于核心素养下的部编版一年级词语教学策略初探

• 作者: 袁虹洁
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 低段语文 词语教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

词语是诸多中华文化的缩影,蕴藏着人文情感,也是理解句子、段落及文章的桥梁.而词语教学恰是低年级语文教学的重点.借助联系上下文、结合生活实际、随文识词、课文插图及迁移运用等教学方法,加强低段学生对词语的理解,提高学生学习词语的兴趣,为学生的语言能力素养奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁虹洁		2	0	0.0	0.0