关于小学语文教学生活化的课堂探索

• 作者: 胡勇辉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 重建 语文教学 生活化 实施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是为学生打好语文基础的学科,语文是一门重要的基础性科目,不仅对学生学习语文知识有利,而且对学生发展多种能力有促进作用.但是由于小学生的年龄较小,他们的认知能力与接受知识的能力均有限,所以,语文知识对学生来讲较为枯燥难学,这是造成学生学习兴趣低下的主要原因.而随着多种教学理念的不断渗透,老师们所接触到的先进的教学方法越来越多,关于小学语文教学而言,老师要将生活化的教学方法灵活应用,让学生认识到接地气的语文知识,从而变抽象为具体,显著提升学生的学习兴趣,进而不断提升教学效果.