高高低低之我见——浅谈幼儿园攀爬游戏对幼儿发展的意义

• 作者: 董琪
• 来源期刊: 读与写
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体育游戏是幼儿通过肢体上的动作来获得感官上的体验和表达、获得能力上的完善。因此获得孩子的喜欢。攀爬是幼儿体育活动中的环节之一，它包括攀登和爬越，主要是靠幼儿的双手、双脚的向上运动，形式多样。幼儿教师在设计活动时必须要符合幼儿年龄特点，才能让幼儿获得最大收获。