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摘要:
思辨能力是大学生必备的基本能力之一,所以对大学生思辨能力的培养也是高等教育的主要任务之一。而随着我国与国际间贸易的频繁往来,国际交流的环境也越来越复杂,那么在这种时代背景下,大学英语为了顺应时代的发展,必须将培养学生的思辨能力作为大学英语改革的主要方向。大学英语课堂中对学生进行思辨能力的培养不仅有助于提高学生的语言技能,还能促进学生掌握大学英语中的理论内容,充分发挥大学英语这门课程的工具性和人文性。
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文献信息
篇名 简析大学英语课堂教学中思辨能力的培养
来源期刊 智库时代 学科
关键词 大学英语 思辨能力 高等教育
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学英语
思辨能力
高等教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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