"互联网+"教育推进教育公平的意义与策略研究

• 作者: 黄群
• 来源期刊: 青海交通科技
• 关键词: 教育公平 "互联网+"教育 优质资源共享
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 综合|Review Reports
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6189.2021.01.004

摘要

教育是民生之本.从长远角度来看,教育公平的实现是推进社会公平的根本.以互联网、大数据、云计算为主的现代信息技术为进一步推进教育公平创造了条件,"互联网+"教育的出现为优质教育资源的共享提供了可能性.如何充分发挥信息技术在提高教育质量、促进教育公平化的支撑和效能作用,是当今"互联网+"时代教育研究的新议题.我国相关部门须认识到"互联网+"教育推进教育公平的意义,抓住"互联网+"教育发展的机遇,通过实现教育信息资源建设优质化、推进教育资源配置合理化、减少家庭资本对教育公平的负面影响、改进"互联网+"教育评价系统等措施,实现"互联网+"时代的教育公平化.