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以古诗文阅读促进现代文写作
以古诗文阅读促进现代文写作
作者:
刘会兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗文阅读
现代文写作
语文素养
摘要:
以读促写,读写共生.阅读促进写作本就是公认的提升语文素养的终南捷径.只是常见的误区是现代文阅读才能促进现代文的写作.但是语文的核心素养并没有因为时间的变化而出现本质性的变化,古诗文就如沃土,其精华可以滋养后世.本文立足古诗文阅读对现代文中学生写作常见的文体——议论文、记叙文、散文的促进作用,对该问题进行了较为细致的探讨.
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篇名
以古诗文阅读促进现代文写作
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
关键词
古诗文阅读
现代文写作
语文素养
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
写作教学
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
古诗文阅读
现代文写作
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14876
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