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摘要:
成就目标理论是动机研究的重要理论之一,近年来在二语学习领域也受到了广泛关注.本研究通过问卷调查的方式,采用因子分析、回归分析的数据分析方法,考察了口译学习者作为高水平二语学习者所持有的成就目标,并探究了不同的成就目标与口译表现之间的关系,并基于研究发现,从成就目标理论的角度为口译教学提出相关的建议.
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文献信息
篇名 口译学习者的成就目标取向与表现的关系
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 成就目标 动机 口译 二语学习 表现
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 67-68,85
页数 3页 分类号 H059
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
成就目标
动机
口译
二语学习
表现
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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