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摘要:
本文分析了加强课程思政的重要性和必要性.从五个方面探讨了在高等数学教学中如何融入课程思政.提出了在高等数学教学中加强课程思政需要注意的四个问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 课程思政在高等数学教学中的探索与实践
来源期刊 高等数学研究 学科
关键词 课程思政 高等数学 立德树人 中外数学家 数学美
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 93-95,98
页数 4页 分类号 O151
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2021.04.030
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高等数学
立德树人
中外数学家
数学美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导