基于课程思政建设的重要极限教学设计

• 作者: 吴素琴 王鹏 王振纬
• 来源期刊: 高等数学研究
• 关键词: 课程思政 重要极限 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 125-126,封3
• 页数: 3页
• 分类号: O172
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1399.2021.04.039

摘要

本文以重要极限及其应用教学内容为例,结合案例,融入思政元素,既让学员理解了重要极限的"重要性",延伸了其文化内涵,又增强了学员的民族自豪感和投身国防建设的强烈信念.