混合式教学中大学生英语学习投入研究

• 作者: 薛艳 张婧 周霞 杨若红 左振华 贾润楠
• 来源期刊: 英语广场
• 关键词: 混合式教学 学习投入 行为投入 认知投入 情感投入
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践与探索
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2021.07.030

摘要

在"互联网+"时代背景下,很多高校将多种新型教学形式与传统教学方式结合起来,以满足混合式教学课程的需求.在2020上半年,因新冠疫情而开展的线上英语学习,同混合式教学模式下的英语学习形成了鲜明对比.国家高度重视高等教育质量,学者们对学习投入的关注度逐年提高.本研究以甘肃农业大学为例从行为、认知、情感三个维度来分析混合式教学模式下大学生的英语学习投入情况.