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新工科背景下《通信原理》课程教学思政元素融入策略研究
新工科背景下《通信原理》课程教学思政元素融入策略研究
作者:
蒋乐勇
钱盛友
邹孝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
课程思政
立德育人
摘要:
《通信原理》是电子信息类专业的核心课程,在电子信息类专业人才培养中发挥着重要作用.为实现新工科背景下高校工科课程建设立德育人的引领作用.本文分析《通信原理》课程思政教学现状及存在问题,提出几种思政元素融入策略,引导学生在专业学习过程中体会和体验家国情怀、 理想信念、价值观、辩证思维和创新创业意识,可为高校电子信息类专业新工科课程思政建设提供参考.
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文献信息
篇名
新工科背景下《通信原理》课程教学思政元素融入策略研究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
新工科
课程思政
立德育人
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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引文网络
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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