教师培训由实践模式到实践自觉的转型

• 作者: 孔苏
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 实践自觉 教师培训 转型
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在教育领域的深度应用,新时代教师培训发生由技巧到理念、线下到线上、认知到元认知的转型,这些转型并没有解决培训实践中的教师需求,教师培训实践的固化正成为该领域的主要问题,亟待培养生命在实践过程中产生与理论、生命或文化交互的主动认知的实践自觉,真正实现教师培训由实践模式向实践自觉的转型,实现教师发展.