无机元素化学的智慧"教与学"

• 作者: 钱备 宁静 宋祖伟 梁爱琴
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 元素化学 智慧教学 混合式 案例
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 理论教学|Theory Teaching
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020080128

摘要

依托校内无机化学在线课程,将基于"超星"学习通平台的混合式教学模式引入元素化学知识的学习,设计了"MOOC+案例精讲+QQ群辅助"的教学策略.实践过程中,借助MOOC自主学习低阶的知识点,采用专题直播、分组活动、PBL教学法开展高阶知识点的学习,QQ群辅助进行实时答疑.学习通平台串联起了教室端、移动端和管理端,师生线上线下的交流互动,有助于实现愉快、高效的智慧"教与学".调查显示,基于"一平三端"的混合教学形式得到大部分学生的认可.