开放教育大学物理课程开设情况及存在问题研究

• 作者: 李景娟 邹斌 王霞 张洪波
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 开放教育 大学物理 课程开设
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2021.06.009

摘要

开放教育是实现"人人、处处、时时可学可考"终身教育价值理念的一种新型人才培养模式,是终身教育体系的重要组成部分.大学物理作为普通高等教育的一门基础课程,在理工科专业的课程体系中起到承上启下的重要作用.文章梳理了国家开放大学开放教育中的理工科相关专业大学物理课程的开设情况,以及专业课程与大学物理基础知识的关联度,分析了当前课程设置存在的问题.