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BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计研究
BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计研究
作者:
赵小莹
刘莲顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
BOPPPS教学模式
SPOC
教学活动设计
摘要:
本文以《电工电子技术》课程的异步电动机及其控制项目为例,探讨BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计,按照BOPPPS教学模式的设计思路,引入线上学习,以三相异步电动机的工作原理学习任务为驱动,充分调动学生学习的积极性,提高学习兴趣,以学生为中心,达成了学习目标,教学效果得到明显改善.
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文献信息
篇名
BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计研究
来源期刊
国际援助
学科
关键词
BOPPPS教学模式
SPOC
教学活动设计
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12268/j.issn.2095-7181.2021.01.078
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS教学模式
SPOC
教学活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
主办单位:
中华出版促进会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7181
CN:
10-1152/D
开本:
16开
出版地:
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号:
82-797
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
153
总被引数(次)
1
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