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摘要:
本文以《电工电子技术》课程的异步电动机及其控制项目为例,探讨BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计,按照BOPPPS教学模式的设计思路,引入线上学习,以三相异步电动机的工作原理学习任务为驱动,充分调动学生学习的积极性,提高学习兴趣,以学生为中心,达成了学习目标,教学效果得到明显改善.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 BOPPPS教学模式的SPOC教学活动设计研究
来源期刊 国际援助 学科
关键词 BOPPPS教学模式 SPOC 教学活动设计
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.01.078
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS教学模式
SPOC
教学活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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