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“对分课堂”在高校线上教学中的实践与思考
“对分课堂”在高校线上教学中的实践与思考
作者:
贾艳杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
对分课堂
线上教学
摘要:
在高校线上教学实践中,对分课堂将教学时间在教师和学生之间重新分配,充分利用网络平台的优势,在知识讲授、学生内化吸收与课堂讨论环节取得良好的教学效果,线上视频的可重复观看、学生课后任务的信息化追踪以及多种形式讨论网络平台的使用等,都为对分课堂的线上教学带来了机遇和挑战。
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文献信息
篇名
“对分课堂”在高校线上教学中的实践与思考
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
高等教育
对分课堂
线上教学
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
19-22
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
对分课堂
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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