大学英语课堂话语研究新进展

• 作者: 佟祉岳 周强
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 课堂话语 互动模式 书评
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育|Research on Disciplinary Education
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.07.021

摘要

目前,我国高等教育阶段课堂教学仍是外语学习的主要渠道.《基于语料库的EFL课堂互动话语语用研究》一书从语用学视角,采用语料库与话语分析相结合的研究方法,从教师提问、教师反馈与学生应答的维度对EFL课堂互动话语进行了研究.本研究从外语教学与话语分析的角度来解读此著作,以期让更多学者更新外语教学模式、了解课堂互动实质、掌握课堂操控策略.