小学信息技术课堂教学生活化的实施策略

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0105-0105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58

摘要

小学信息技术课堂教学需要带有较强的生活化特征,把实际生活和课堂教学融合在一起,会有效的提升信息技术教学的效率以及质量,同时还可以较好的契合教育时代化的发展。本文主要就小学信息技术课堂教学生活化的实施措施进行分析,正确的认知生活化教学的重要价值,掌握小学信息技术课堂生活化教学的内容,合理的开展信息技术教学工作。培养学生们的信息技术实践能力,将实践和理论较好的整合,全方位的提升小学生们自身的综合素养,让其朝向全面化的方向良好的发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷		7	14	3.0	3.0