基于真实情境下小学语文教学的有效性策略研究

• 作者: 汪潮
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 真实情境 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 91,93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情境教学一直以来是小学语文教学最常用的教学方法，它能够激发学生的学习兴趣，加深对教材的理解能力。真实 情境是对语文情境教学的延展和升华，就是要让语文学习由输入性低阶思维阶段向输出性高阶思维努力，发展学生的语文思维， 引导学生关注真实生活，学以致用，调动学生学习、积累的主动性。