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摘要:
语文核心素养中,语言构建与运用是非常重要的一个侧重点.很多语文教师都知道语言的发展和思维是相辅相成的关系.而通过语文学科的教学就是为了培养学生的文学审美能力,因为语言文字能够直接体现一个地区的文化,而要想让文化得到传承和发扬,语言建构和运用能够起到非常重要的作用.初中阶段是整个中学阶段里重要的教学阶段,承担着语文教学承上启下的作用,在教学过程中如何进行语言建构与运用教学也是许多教师关注的难点和重点.
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言语行为
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习得
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语言
特性
运用
艺术
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文献信息
篇名 言语之难:语言建构与运用的教学问题
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语言园地
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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