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摘要:
随着学前教育水平稳定提高,幼儿园数学教学工作越来越受社会各界所重视,且数学离不开生活,生活当中处处蕴含着丰富的数学元素。幼儿园中班数学作为幼儿数学承上启下的教阶段,其教学的丰富性与合理性至关重要,幼儿园的数学教育更注重趣味性和启发性。绘本使儿童能初步感受到数学在生活中的用处和兴趣。本文将深入分析绘本在幼儿园中班数学集体教学中的应用途径-,为相关教师提供一些参考依据。
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文献信息
篇名 绘本融入幼儿园中班数学集体教学活动的行动研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 绘本 幼儿园中班数学 集体教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿园中班数学
集体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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