农业水利工程专业实验教学质量评价改革探讨

• 作者: 赵霞 张金霞 武兰珍 王丽萍 高彦婷
• 来源期刊: 甘肃科技
• 关键词: 实验教学 质量评价体系 学生评价 任课教师评价 课程评价 农业水利工程专业
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 30-32,92
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2021.11.010

摘要

针对甘肃农业大学农业水利工程专业实验教学第二轮改革,改进实验教学质量评价体系,以学生为评价对象,建立以成果为导向的实验教学质量评价体系.同时,紧密结合农业水利工程实验教学课程目标,设计学生评价、任课教师评价、课程评价表,进行三位一体打分量化评价.评价结果=学生评价x30％+任课教师评价x30％+课程评价×40％.该实验教学质量评价体系及三位一体评价表为实验教学评价提供了参考及量化依据.