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摘要:
PLC课程是电气自动化专业的核心课程,是自动化控制系统的基础,也是后续工业生产的应用技术,在PLC课程开展思政教育是素质教育的需求,更是高素质人才培养的新要求.本文将概述电气自动化专业PLC课程,分析PLC课程教学融入思政的意义,并探索PLC课程教学融入思政教育的措施,在教育学生知识的同时,也能够体现育人的理念.
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文献信息
篇名 电气自动化专业PLC课程教学融入课程思政探索
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科
关键词 电气自动化专业 PLC课程 思政教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 TP273-4
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.6.060
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研究主题发展历程
节点文献
电气自动化专业
PLC课程
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
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