自主设计性实验在病理生理学教学中的评价

• 作者: 袁文丹 李笑岩 孙旭红 都鹏超 柴勇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 自主设计性实验 病理生理学 教学评价
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

摘要

通过自主综合设计实验方案,复制动物疾病模型,观察实验结果并分析讨论,有利于学生加深对理论知识点的理解,使各个知识点融会贯通,激发学生学习兴趣.