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摘要:
在"课程思政"背景下,有必要分析"Java EE程序设计"课程开展课程思政的可行性,挖掘其课程思政元素,探索课程思政元素巧妙融入专业课教学的方法,并设计"Java EE程序设计"课程思政教育模式.
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文献信息
篇名 《Java EE程序设计》课程思政教学探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 Java EE程序设计 课程思政 教学设计
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
Java EE程序设计
课程思政
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
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出版文献量(篇)
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