小学语文课内外阅读的有效衔接

• 作者: 王冬冬
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 课内外阅读 小学语文 对比阅读
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202111069

摘要

文章主要从立足教材,有效延伸和课外阅读,拓展积累两方面论述了小学语文课内外阅读的有效衔接策略,其中立足教材,有效延伸包括紧抓单元主题,开展主题阅读;紧扣语文要素,进行同类延伸;写法贯穿始终,加深阅读体会;借助"阅读链接",进行对比阅读四方面.