作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对生物化学检验课程枯燥难学、学生学习积极性不高现状,利用云课堂平台和网络MOOC,对基于对分课堂理念的课堂教学模式、线上线下混合式教学模式、教学做一体化教学模式、PBL教学模式等多元化教学模式进行尝试,教学效果明显,摸索出一条切实可行的教学改革之路.
推荐文章
生物化学教学改革探索与实践
生物化学
教学改革
自主设计实验课堂
生物化学四步教学法创新模式的实践与思考
生物化学
教学改革
课堂导入
形象化教学
课堂互动
思维导图
以培养检验思维能力为导向的生物化学检验 教学改革探究
培养
检验思维能力
导向
生物化学检验
教学改革
临床生物化学与检验教学改革新模式的探讨
临床生物化学与检验
教学改革
三元教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于云课堂的生物化学检验多元化教学模式的探讨与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 生物化学检验 云课堂 多元化教学模式
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (977)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学检验
云课堂
多元化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
论文1v1指导