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摘要:
混合式教学法在高职教学中得到了广泛的应用,有效提升了现有的教育教学水平.混合式教学法符合高职课程改革要求,满足学生的专业发展和个人发展需求,有助于培养学生综合素养,培育学生自主探究能力,对学生未来发展产生了积极的作用.该文以高职学前教育专业英语课为例,分析英语课程教学中应用混合式教学法的实施思路,从课前学习任务布置、课堂导学情境设计、课堂微课应用以及课后作业布置等几方面进行分析,进一步整理混合式教学方法.
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文献信息
篇名 高职学前英语教学中应用混合式教学方法的探索
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 学前英语 混合式教学 教学应用
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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