小学语文信息技术高效课堂教学阻力及化解策略初探——以湘潭市雨湖区金庭学校为例

• 作者: 黄依炜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 优学派平台 小学语文 高效课堂 信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.28.010

摘要

在"互联网+"时代,语文教师也被卷入"信息大潮",信息技术已逐渐成为打造语文高效课堂的重要教学手段.作为学生养成终身学习习惯的"培根人",构建语言运用系统的"夯基人",小学语文教师熟练掌握与科学运用信息技术的能力十分重要.对此,文章基于优学派平台进行思考与探索,分析新时代小学语文教师可以从思维、方式、氛围等角度重视信息技术素养的提升,在实践中不断探索出科学且实用的小学语文高效课堂,为培育学生的语文学科核心素养奠定坚实的基础,培养学生的文化自觉和文化自信.