基于深度学习中的高中英语写作教学策略

• 作者: 唐睿
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 深度学习 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.093

摘要

随着国际间的交流越发频繁，英语的使用频率越来越高，英语的重要性不断提升。高中阶段是学生养成良好英语学习习惯，打下英语扎实基础的关键时期，因此，高中英语教学工作的重要性不言而喻。传统的英语教学模式注重学生对于知识的记忆和背诵，强调学生词汇量的提高，对于学生英语的应用能力方面锻炼较少。本文针对目前高中英语教学的现状，针对如何采取深度学习的模式提高高中生英语写作能力提出一定的建议。