倡导游戏精神 促使幼儿园课程游戏化

• 作者: 袁炳秋
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 游戏精神 幼儿园 课程 游戏化
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 718
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.663

摘要

在幼儿园的课程中，设计游戏化的课程形式，能够强调幼儿的主动性，让幼儿在活动的过程中养成良好的游戏精神。在游戏的过程中，教师应以幼儿为中心，让幼儿感受到活动的乐趣性，引导幼儿在活动的过程中学习相关的知识，增强幼儿的游戏体验性。