音乐区域游戏中幼儿自主学习能力培养的策略

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 幼儿 音乐区域游戏 音乐素养 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 特殊教育与学前教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.20.050

摘要

音乐区域游戏是幼儿区域游戏的一个重要组成部分,在游戏过程中,不仅可以培养幼儿的音乐素养和音乐表现能力,更重要的是培养幼儿的自主学习能力.本文从音乐区域游戏和幼儿自主学习能力的涵义出发,阐述了音乐区域游戏对幼儿自主学习能力培养的意义和价值,也分析了当前开展幼儿音乐区域游戏中存在的一些问题,由此提出音乐区域游戏中幼儿自主学习能力培养的教师支持策略,为广大幼儿教师开展音乐区域游戏提供一些参考.