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目的 分析在消化内科临床带教中应用局部解剖知识的价值.方法 选择2019年1月—2021年3月到该院消化内科进行实习的20名实习医学生均分为两组,各10名,对照组按常规带教模式学习,研究组教学中融入局部解剖知识,带教结束后评价两组学生的学习效果.结果 研究组学生理论、操作考核成绩均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 利用局部解剖学知识对临床消化内科进行带教可以显著提高学生的理论知识以及操作能力水平,为学生进入临床提前打好基础.
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文献信息
篇名 关于局部解剖知识在消化内科临床带教中的应用价值研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 消化内科 临床带教 实习
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 R57
字数 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.33.126
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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