应用型高校学术评价体系存在的问题与重构路径——基于生态学的视角

• 作者: 王向红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型高校 学术评价体系 生态学
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.25.055

摘要

评价改革成为新时代的一种新趋势.应用型高校学术评价不是一个单一的固化系统,而是一个由相互联系的多因素组成的生态系统.文章根据存在的问题,从生态学视角来探讨应用型高校学术生态评价体系的重构路径:基于生态的整体性、龛位性、多样性,积极探索"全面"评价、"分层分类"评价、"破五唯"评价等改革路径,推动学术评价从"指挥棒"转化为"助推器"与"加油站",促进学术发展,引领人才成长.