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摘要:
妇产科作为医学教学的主要内容之一,该科目具有一定的特殊性,教师在实际教学中,需注意采取科学有效的教学模式进行教学.日常教学过程中,临床代教老师需要兼顾工作、教学和科研,对教学工作关注不够.学生在就业和考研的双重压力下,不能够全身心完成规定的实习任务.先进的医学模拟中心、互联网+等现代化教学手段未能普及等问题,让妇产科教学遭遇了前所未有的阻力.而互动案例教学模式作为一种全新教学模式,教师通过该模式教学,可以实现师生互动的教学活动,以此改善教学质量.
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案例中心教学法
客观结构化临床考试
妇产科
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动案例教学模式在妇产科教学中的研究进展
来源期刊 健康必读 学科
关键词 互动案例教学 教学模式 妇产科教学
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 296
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动案例教学
教学模式
妇产科教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
旬刊
1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
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