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摘要:
中职教育要求将数学教学与专业课程教学结合起来,促进学生的文化素养与专业技能全面发展。要夯实学生的数学基础,引导学生形成数学创新思维,提高观察能力、空间想象能力及分析、解决问题的能力和初步的数学思维能力,从而对专业知识进行更深入的研究和探索。在素质教育及职业教育备受关注的背景下,中职数学教师更应该大力加强对中职学生数学思维能力的培养。
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文献信息
篇名 浅谈如何在中职数学教学中培养学生的数学思维能力
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中职数学 数学思维能力
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 693
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.646
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
数学思维能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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