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摘要:
在小学数学应用题教学中,教师必须意识到应用题教学的重要性,然后基于学生的兴趣爱好和年龄特征,尊重学生的发展规律,改革教学方法,重点培养学生的应用题分析能力,同时通过多样化的解题方法,拓展学生的解题思路,锻炼学生的逻辑思维能力,提高学生的应用题解题能力。
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中应用解题教学浅谈
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学数学 课堂教学 应用解题 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1561
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1485
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
应用解题
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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