初中英语阅读快乐课堂营造策略

• 作者: 赵浩然
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 趣味数学 初中英语 应用
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 128,166
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生正处于青春期的时候，绝大多数都会有充分表达自己的欲望、热爱运动、自我管理能力较为欠缺以及对新鲜事物有旺盛的好奇心等诸多显著的特征。所以，当学校在开展初中英语的课堂教学时，如果依然按部就班的沿用以往较为死板的机械式传统模式教学，那么大多数情况下，都无法较好的激发学生主动学习的热情与积极性，从而最终使得课堂教学的效果事倍功半。本篇论文会针对初中英语在日常教学期间对于趣味性教学模式的实际运用来做出深入的研究与分析。