小组合作学习在小学数学教学中增强学生学习数学的热情分析

• 作者: 许秀英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小组合作学习 小学数学 学习热情 小组划分
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在学生学习生涯中，数学学科始终占据着至关重要的地位。在当前教育改革步伐不断深入的情况下，小组合作学习逐渐受到教师和学生的青睐。在学生进入小学后，教师应当留给学生一定的缓冲时间，灵活运用小组合作的教学模式，丰富课堂教学内容，避免学生畏惧数学知识的学习，全面提高学生的合作能力与数学素养。